IMPORTANTE: FICHA DE TRABAJO-2º AÑO

NO DEBEN SACARLA, SE LAS LLEVO A LA CLASE.

CUADRO DE RELIEVE DE AMÉRICA-2º AÑO

FORMA DE RELIEVE	COLOR CON EL QUE SE REPRESENTA EN EL MAPA	Definición de la forma de relieve	Formación del relieve	RIESGOS NATURALES Y NO NATURALES	ASPECTOS POSITIVOS	MINERALES QUE POSEEN	NOMBRES DE LAS PRINCIPALES EN EL CONTINENTE
MONTAÑAS
LLANURAS
MESETAS       Y MACIZOS

MAPA DE RELIEVE DE AMÉRICA- 2º AÑO (VER LA ACLARACIÓN AL FINAL DEL MAPA)

IMPORTANTE:

1. Explicación de las referencias: * 0-200m se colorea de verde y es lo que aparece de color blanco en el mapa. Realizar en la referencia al lado de los 0-200m un cuadrito y colorearlo de verde puesto que no salio en la publicación.      * 200-3000 m se colorea de amarillo(no fluor) o color mostaza                                                         * + de 3000m se colorea de marrón  
2. Los límites de las placas SE REALIZAN CON SUS RESPECTIVOS NOMBRE(Ej: Fosa de Perú y Chile, Placa Nazca, etc) 
3. Luego de colorearlo, COLOCARLE LOS NÚMEROS según corresponda su ubicación.
4.  REALIZARLO DE FORMA PROLIJA Y COMPLETA SINO NO SE CORRIJE.
5. Llevar a clase un folio de naylon grueso.

3º4 MAPA- CUENCA DEL PLATA

CARACTERÍSTICAS DEL PAISAJE URBANO Y PAISAJE RURAL-1º3

PLANISFERIO POLÌTICO- PARA LOS GRUPOS QUE LO NECESITEN

Características de América Latina y el Caribe- América Anglosajona-2º año

Subdivisión de América teniendo en cuenta el criterio cultural-tecnológico y de lenguaje

AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE fue colonizada por europeos, en su mayoría ………………………y ……….. aportando éstos sus lenguas, culturas formas de trabajo, etc. Su extensión abarca desde el norte del país de……………………………………. hasta el sur de los países de …………………………….y…………………. Posee una población de 550 millones de habitantes. La población se concentra………………………………………………………… Uno de los problemas que presenta este subcontinente es el…………………………………………principal causa de la……………………. Se hablan lenguas derivadas del………………………., como lo son el español y portugues. La religión es la…………………………. Existen países considerados excepciones debido a que si bien comparten los mismos problemas socioeconómicos no hablan el mismo idioma, ellos son:……………………………………………….. . La mayoría de la población es…………………………………………o sea que hablan en……………………… Posee un IDH medio y medio alto.

AMÉRICA ANGLOSAJONA fue colonizada por europeos, principalmente………………………,……………………………….. y………………………… aportando éstos sus lenguas, culturas formas de trabajo, etc. Su extensión abarca los países de……………………y………………….., los cuales concentran capitales, tecnología, información y niveles de ingresos altos. Se hablan lenguas derivadas del………………………., como lo son el ………………… La religión es la…………………………………………..La mayoría de la población es…………………………………………o sea que hablan en inglés, siendo este último el idioma oficial. Posee un IDH muy alto.

 

URUGUAY PUERTA DE ENTRADA A SURAMERICA-3º AÑO

CONTROL DE ESCRITOS-TODOS LOS GRUPOS

ESCRITO REALIZADO
NOTA
FIRMA DE LA PROFESORA
FIRMA DEL PADRE MADRE O TUTOR

ESCRITO REALIZADO
NOTA
FIRMA DE LA PROFESORA
FIRMA DEL PADRE MADRE O TUTOR

ESCRITO REALIZADO
NOTA
FIRMA DE LA PROFESORA
FIRMA DEL PADRE MADRE O TUTOR

ESCRITO REALIZADO
NOTA
FIRMA DE LA PROFESORA
FIRMA DEL PADRE MADRE O TUTOR

CUADRO DE ESTADOS INDEPENDIENTES-2º AÑO

ESTADO	CAPITAL	LENGUA OFICIAL	Continente al cual corresponde teniendo en cuenta el criterio físico-estructural	Continente al cual corresponde teniendo en cuenta el criterio cultural-tecnológico-lenguaje)
Antigua y Barbuda	Saint John´s	Inglés	América Central	América Latina y el Caribe
Argentina
Bahamas
Barbados
Belice
Bolivia
Brasil
Canadá
Chile
Colombia
Costa Rica
Cuba
Dominica
Ecuador
El Salvador
Estados Unidos
Granada
Guatemala
Guyana
Haití
Honduras
Jamaica
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
República Dominicana
San Cristóbal y Nieves
San Vicente y la Granadinas
Santa Lucía
Surinam
Trinidad y Tobago
Uruguay
Venezuela